Realidad aumentada en Ciencias
Los objetos de Realidad Aumentada (RA) contribuyen a la exposición de contenidos relacionados con el ámbito científico y a la motivación de alumnos y profesores.
domingo, 8 de septiembre de 2013
Creando moléculas en clase de Química
La empresa Paradox de Valencia, entre otras aplicaciones de realidad aumentada, ha diseñado un entorno en el que se observa la interacción entre los diferentes elementos del Sistema Periódico:
Damos vida a un "bigfoot"
La leyenda de ese yeti americano, el pie-grande, puede cobrar realidad en nuestro escritorio con ayuda de la página www.livingsasquatch.com. El modelo en 3D puede ejecutar diferentes acciones y estados de ánimo.
A veces en la realidad aumentada puede jugarse con el tamaño, puesto que si el marcador es suficientemente grande los modelos también serán mayores:
Edificios y monumentos en tus manos
Tanto en clase de Geografía como en proyectos científicos y matemáticos puede ser bastante útil la aplicación de realidad aumentada de la web www.arsights.com. Los modelos tridimensionales pueden ser observados en diferentes planos para estudio de volúmenes, formas, materiales, etc. En este caso tendremos que instalar una pequeña aplicación y seleccionar el monumento que queramos reproducir sobre el marcador.
En la ventana de la web sobre el mapa mundi aparecerán los accesos a los diferentes edificios para instalar. (Si no se ven es que necesitamos un plugin que también encontraremos en esta página).
La ventaja en este caso es que con un mismo marcador se pueden visualizar todos los modelos.
Realidad aumentada en la clase de Biología:
En la página www.learnAR.org tenemos a nuestro alcance algunas aplicaciones interesantes de realidad aumentada para a clase de ciencias. En esta página inicial podremos acceder a los marcadores para imprimirlos, al inicio de la aplicación y a un menú en el que encontraremos:
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